本篇文章給大家談?wù)劷换ピO(shè)計(jì)留學(xué)研究生條件，以及交互設(shè)計(jì)留學(xué)讀研對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

英國(guó)留學(xué)讀交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣

1、專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同：殘疾設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：側(cè)重于無(wú)障礙設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)設(shè)計(jì)針對(duì)殘疾人群體的創(chuàng)新解決方案。課程內(nèi)容聚焦于輔助技術(shù)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)。人機(jī)交互：關(guān)注計(jì)算機(jī)和移動(dòng)技術(shù)的設(shè)計(jì)與使用，是一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目。課程內(nèi)容結(jié)合理論與實(shí)踐，涵蓋系統(tǒng)評(píng)估、原型構(gòu)建等活動(dòng)。

2、英國(guó)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)詳解：交互設(shè)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)，出國(guó)留學(xué)，去往英國(guó)留學(xué)，由于交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與人機(jī)交互專(zhuān)業(yè)可視為網(wǎng)絡(luò)工程的“升級(jí)版”技術(shù)，均需要在原本的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用到心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合消費(fèi)者的需求研發(fā)軟件、電腦程序、門(mén)戶網(wǎng)站、游戲等各類(lèi)產(chǎn)品，從而提升用戶體驗(yàn)舒適指數(shù)。

3、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)作為G5名校之一，其交互專(zhuān)業(yè)在世界學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。下面，我們將介紹UCL的三大交互專(zhuān)業(yè)：殘疾設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、人機(jī)交互、以及交互性能設(shè)計(jì)，為大家提供申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)的參考信息。

去英國(guó)留學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校有哪些

南安普頓大學(xué)的交互設(shè)計(jì)又叫傳播設(shè)計(jì)（Communication Design），它在典型的交互設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，加入了一些批判性思維和開(kāi)創(chuàng)性思維，課程上加入了推測(cè)和批判性設(shè)計(jì)和后數(shù)字印刷等科目。旨在培養(yǎng)在消費(fèi)文化的大背景中，有思想，見(jiàn)解獨(dú)到的設(shè)計(jì)師。

英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的三大交互專(zhuān)業(yè)——?dú)埣苍O(shè)計(jì)與創(chuàng)新、人機(jī)交互、交互性能設(shè)計(jì)的主要區(qū)別如下：專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同：殘疾設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：側(cè)重于無(wú)障礙設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)設(shè)計(jì)針對(duì)殘疾人群體的創(chuàng)新解決方案。課程內(nèi)容聚焦于輔助技術(shù)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)。人機(jī)交互：關(guān)注計(jì)算機(jī)和移動(dòng)技術(shù)的設(shè)計(jì)與使用，是一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目。

本文將從排名、資源、課程匹配度、性價(jià)比等角度，對(duì)皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）、倫敦藝術(shù)大學(xué)（UAL）、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院（GSA）、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院（Goldsmiths）和拉夫堡大學(xué)（Loughborough）這五所熱門(mén)院校進(jìn)行對(duì)比分析，為留學(xué)交互/服務(wù)設(shè)計(jì)的同學(xué)提供實(shí)用的擇校建議。

倫敦藝術(shù)大學(xué) 倫敦藝術(shù)大學(xué)（University of the Arts London，簡(jiǎn)稱(chēng)UAL，前稱(chēng)London Institute）是一所位于英國(guó)倫敦的書(shū)院聯(lián)邦制大學(xué)。由7間教授藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚和媒體的學(xué)院組成。

皇家藝術(shù)學(xué)院 其至今已連續(xù)六年蟬聯(lián)全球第一位，英國(guó)設(shè)計(jì)最好的前10大學(xué)排名第一。交互設(shè)計(jì)分為多種方向：Information Experience Design將信息轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)聲音設(shè)計(jì)、移動(dòng)圖像設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的途徑。Service Design培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與溝通能力。Global Innovation根據(jù)項(xiàng)目需求變成全能設(shè)計(jì)師。

英國(guó)留學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校TOP5，蘭卡斯特大學(xué)，皇家藝術(shù)學(xué)院，太傻留學(xué)老師說(shuō)，英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院是唯一的全研究式大學(xué)，不同于英國(guó)其它大學(xué)碩士學(xué)制1年，皇家藝術(shù)學(xué)院學(xué)制為兩年。學(xué)生擁有實(shí)踐藝術(shù)所需要的獨(dú)特的設(shè)計(jì)環(huán)境，學(xué)院也為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)秀的藝術(shù)環(huán)境。

申請(qǐng)美國(guó)東北大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的條件

1、標(biāo)化要求：不需要遞交標(biāo)化成績(jī)，如果是美國(guó)之外的高中畢業(yè)；鼓勵(lì)遞交AP/IB或者其他可以代表學(xué)術(shù)的考試成績(jī)。作為國(guó)際生需要遞交語(yǔ)言成績(jī)作為補(bǔ)充，這里允許遞交的語(yǔ)言成績(jī)，包括托福IBT、雅思學(xué)術(shù)、PTE和CI考試。

2、申請(qǐng)美國(guó)東北大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的條件 地理位置 坐落于富有歷史底蘊(yùn)的波士頓，東北大學(xué)的校園風(fēng)景秀美、氛圍活潑，毗鄰新英格蘭的經(jīng)濟(jì)文化中心。波士頓各種設(shè)施都很便利，包括餐飲、劇院、戶外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)，還有大量的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、MDes in Interaction Design交互設(shè)計(jì)：作為STEM項(xiàng)目，旨在為學(xué)生提供建立更好關(guān)系的工具，利用設(shè)計(jì)技能、系統(tǒng)思維和以人為本的技術(shù)尋找創(chuàng)意解決方案。東北大學(xué)（NEU）MS in Experience Design體驗(yàn)設(shè)計(jì)理學(xué)碩士：以用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)為核心，涉及平面、UI/UX、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。

4、GPA90-94，TOEFL100+及GRE320+的南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，成功被威斯康星大學(xué)麥迪遜分校藝術(shù)史碩士錄取。智能交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：GPA5-0，TOEFL100+及GRE320+的南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，獲得佐治亞理工學(xué)院數(shù)字媒體碩士錄取。

5、為期2年，需修33個(gè)學(xué)分，其中7個(gè)本科水準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，17個(gè)必修研究生水準(zhǔn)課程，外加9個(gè)選修課程。南加州大學(xué)十分注重績(jī)點(diǎn)，所以想申請(qǐng)?jiān)撔５男』锇榍杏浛?jī)點(diǎn)一定不要低于3，盡量保持在2+，同時(shí)托福不要低于100分，GRE不要低于320分。

6、東北大學(xué)則在數(shù)字交互技術(shù)的文化創(chuàng)意領(lǐng)域有著顯著的研究成果，特別是在數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字娛樂(lè)等領(lǐng)域的交互設(shè)計(jì)方面。吉林大學(xué)在數(shù)字交互技術(shù)的科學(xué)研究方面有著顯著的研究成果，特別是在虛擬實(shí)驗(yàn)室的交互設(shè)計(jì)方面。

交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件

申請(qǐng)加拿大大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的條件主要包括以下幾點(diǎn)：學(xué)歷要求：學(xué)生需要提供高中成績(jī)單、會(huì)考成績(jī)以及高考成績(jī)。對(duì)于已經(jīng)在讀大學(xué)的申請(qǐng)者，還需提供大學(xué)成績(jī)單。GPA要求：一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)者的GPA需達(dá)到0以上。對(duì)于頂尖的大學(xué)，GPA要求可能會(huì)更高，通常需要達(dá)到5以上。

申請(qǐng)者需為本科非交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，無(wú)需前置課程背景。語(yǔ)言成績(jī)要求：雅思成績(jī)需達(dá)到5分以上，且單項(xiàng)不低于6分?；蛲懈３煽?jī)需達(dá)到80分以上，其中閱讀與寫(xiě)作不低于20分，口語(yǔ)與聽(tīng)力不低于18分。工作經(jīng)驗(yàn)要求：該專(zhuān)業(yè)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)明確要求。

申請(qǐng)加拿大大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需滿足基本要求，包括學(xué)歷、GPA及語(yǔ)言成績(jī)。學(xué)生需提供高中、會(huì)考、高考及大學(xué)成績(jī)單，GPA一般需達(dá)0，頂尖大學(xué)則需5以上。申請(qǐng)還需提交作品集，這能顯著提高錄取機(jī)會(huì)。

補(bǔ)充材料：交互設(shè)計(jì)就業(yè)方向：美國(guó)交互設(shè)計(jì)申請(qǐng)條件：硬件成績(jī)：想要申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要具備以下條件，GAP最好在30以上，托福在100以上，雅思75，需要提供GRE成績(jī)。申請(qǐng)建議：除了有非常強(qiáng)的CS背景的申請(qǐng)者之外，其他申請(qǐng)者都需要準(zhǔn)備作品集來(lái)展示自己的才能。

申請(qǐng)昆士蘭大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生需滿足以下基本要求：學(xué)術(shù)成績(jī)要求至少65%，背景專(zhuān)業(yè)為本科非交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。語(yǔ)言成績(jī)要求為雅思5分以上，單項(xiàng)不低于6分，或托福80分以上，閱讀與寫(xiě)作不低于20分，口語(yǔ)與聽(tīng)力不低于18分。此外，無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)要求。申請(qǐng)者可通過(guò)在線平臺(tái)免費(fèi)評(píng)估入學(xué)幾率。

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